橘子的快樂天地

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兒童在～歲期間所採用的學習方法，在很大程度上決定著他將來成為一個什麼樣的人。兒童在幼年時期的智力發展是異常迅速的，我們千萬不可荒廢這段寶貴的時間。

外國教育家蒙台梭利認為兒童在早期發展階段有幾個所謂「敏感期」或稱「關鍵期」。在敏感期階段，兒童接受某種刺激的能力是異乎尋常的。兒童對某種事物的特殊感受性一直持續到這種感受需求完全得到滿足為止。敏感期在兒童學習說話和走路時體現得最明顯。如果父母意識到這種敏感期的存在，他們就能適時地從各方面促進兒童的成長。你要經常注意觀察兒童，密切注視每個特殊敏感期的出現。然後，抓住這些敏感期來幫助兒童理解和掌握他所處的環境。每個兒童發展速度是不一樣的，下表將幫助你觀察兒童發展各階段中的特殊敏感期。

嬰幼兒發展各階段敏感期

→→→歲　　吸收性思維和各種感覺的敏感期。

歲半→歲　　語言發展的敏感期。

歲半→歲　　器官協調，肌肉發展及對小型物體發生興趣的敏感期。

歲→→歲　　　改進動作，關心真實和現實事物，意識到時間和空間順序的敏感期。

歲半→　　　感覺精確化的敏感期。

歲→→歲　　　受成人的影響的敏感期。

歲半→歲　　學習寫字的敏感期。

歲→→歲半　　對順序排列的敏感期。

歲半→歲半　閱讀的敏感期。